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Book Title | 古羅馬的教育:從西塞羅到昆體良 |
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作者 | 葛懷恩 |
Publisher | 華夏 |
出版年 | 2015 |
Attribute | 非文學類 |
類號 | 5 社會科學 |
解說 | 當今大學、中學、小學的三級教育建制和班級制度,從根本上來說發源於古羅馬,而古羅馬的教育則通過接續和改造古希臘的教育理念和形式而來。古羅馬的文教理念和形式基本上由兩個人奠定:共和制晚期的西塞羅和帝國初期的昆體良。 通識教育的目的並非把一種專家的知識細節給予每個學生,而是使學生掌握這類一般的原則,以便有助於學生曰后恰當地使用已獲得的知識。 正如西塞羅在《論演說家》中所說的:成為任何一種「藝」的分支方面的專家是一回事,清楚地懂得生活的一般目的是另一回事。《古羅馬的教育--從西塞羅到昆體良》由葛懷恩編著。 ※摘錄自博客來網站 |